《古典风格》:古典风格就是最好的写作风格

《古典风格》:古典风格就是最好的写作风格

 

这是一本讲写作的书,它的核心观点是:决定文章水平高低的不是写作技巧,而是写作风格,古典风格就是最好的写作风格。

我们上学的时候都学过写作,老师会教我们各种写作技巧,帮我们提高写作能力。

比如怎么增强句子的连贯性?怎么遣词用句?怎么安排段落顺序等等。

那现在我们在市场上大部分教写作的书,讲的也都是这类技巧。

比如在英语写作领域大名鼎鼎的风格的要素。

但是掌握了这些技巧,真的就能写出好文章吗?这本书的作者认为,技巧只能教我们怎么写文章,但是要想写出好文章,技巧没有用,你真正。

需要掌握的是写作风格。

这本书有两位作者,一位是诺艾尔托马斯,是一位人文学者。

写作本来是人文学者的地盘,通常都是从逻辑、用词、情感等角度去讨论如何写出好作品。

托马斯在这方面很懂,他保证这本书是站在前人的基础上进一步深入。

另一位作者是马克特纳,是一位认知科学家,也是一位作家。

他对写作的理解建立在现代认知科学的基础上,从人类心智特点和语言运作规律出发,从更本质的层面理解写作。

他们认为只学技巧并不能真正学会写作。

任何一项智力活动,单单是掌握技巧都没有办法成为大师,写作也是智力活动,想写出好文章,应。

是把力气花在智力活动上,而不是学习机械的技巧。

技巧只是锦上添花,代表不了写作水平,因为技巧不能产生思想,怎样才能真正学会写作呢?作者告诉我们,我们需要做的是去摸索写作风格,因为写作风格决定了我们如何思考以及如何把思考的内容呈现给读者。

写作风格当然有很多种,但作者认为对普通人来说,最好的写作风格就是古典风格。

什么是古典风格?怎么掌握古典风格?那今天的解读我会分成这两个部分来解读这本书。

第一部分我们先来说说什么是古典风格。

我们一般会觉得写作风格就是文章呈现出来的一种整体。

你的感觉,哲学家的文章一般都很严谨,瓦尔登湖的作者梭罗的文章是平淡自然的。

但是这本书所说的风格跟这种理解有些不同,作者认为风格就是人格的外化,有点像我们中国人说的文如其人,而决定写作风格的主要是作者写作动机和对待读者的态度。

说到写作动机,你可能觉得写作动机得看情况而定吧,不同的人有不同的写作动机,即便是同一个人,在不同的情境下,写作的动机也不一样。

比如说我们写日记或者发朋友圈儿是为了表达自我,开完会领导让你写会议记录,这是为了记录信息。

有些人写公众号、微博是为了传播个人影响力,比如博客、微博、公众号文章那写信。

为了表达情感,写论文是为了传播知识等等。

但是作者认为,如果你想成为一个古典风格的写作者,不管你在什么样的情况下写什么文章,你的写作动机只能是一个,那就是不偏不倚的表达真相。

符合古典风格的写作既不是为了表达自己,也不是为了记录信息,更不是为了传播影响力,它仅仅是为了表达真相,也只能是为了表达真相。

我们先来探讨什么是写作要表达的真相。

在作者看来,表达真相的意思是作为一个作者要做的事情,是把自己观察到的真相呈现给读者。

需要注意的是,这里所说的真相不仅仅是指科学研究发现的事实真相,它可以是我们观察到的。

任何值得呈现的事物。

比如你看到天空中有几只黄鹂鸟飞过,你想把眼睛观察到的这几只黄鹂鸟告诉你的朋友,这是一种真相。

除了具体的事物,真相也可以是抽象事物,比如知识、观点等等。

我们来看法国作家拉罗什福科写过的一段话,谢弗勒兹夫人风情万千、活泼大胆、勇于开拓,他动用他全部的魅力,争取把事情办成功。

在这过程中,他几乎总是给碰到他的那些人带来灾难。

拉罗什福科在这段话中表达的是他个人对谢福勒兹夫人形成的一种认识,这也是一种真相。

那么为什么要把表达真相作为写作动机呢?作者认为。

说把表达真相作为写作动机,才能清楚阻碍大家写好文章的两个拦路虎。

第一个拦路虎是没价值。

当你表达的东西是某件事情的真相的时候,你的写作才有价值。

比如说你想给朋友讲万有引力定律,你不用成为物理老师,更不用成为物理学家,但是你一定得弄明白这条定律,就像我们给别人指路,一定要清楚地知道路怎么走,如果你自己都不知道怎么走,就不可能说清楚。

第二个拦路虎是听不懂。

表达真相就要承认读者跟你是平等的,承认他有了解真相的能力。

这个观点其实跟我们一般对写作的印象不太一样,很多人会认为我们要看别人的文章,是因为这个人比我们知道的更多,比我们更有学识。

同样,我们写文章对别人来讲有价值,也是因为我们比读者知道的更多,比读者有学识。

人和人的知识水平当然有很大不同,每个人都会知道一些别人不知道的东西,但是如果从认知能力来看,作者和读者其实没有本质的不同。

说个极端一点的例子,如果问你:你住的楼房有几层?是什么颜色的,你通过观察马上就可以得到答案,然后让你把你的答案写出来给另外一个人看,他虽然没见过这栋楼,肯定也能明白你在说什么。

这就是因为你们之间的认知能力是平等的。

我们再来提升一下难度,如果我问你万有引力定律是什么意思?这个问题虽然有点难,但是只要你能读懂高中物理课本,你也能回答这个问题,你也同样可以把答案转达给另一个人,让他理解。

这也是因为你们的认知能力是平等的,不管难度怎么升级,只要你写的东西在一般人的认知能力范围之内,我们就可以相信读者和自己是平等的。

所以不管你要写什么,只要你把表达真相当作动机,都可以使用古典风格来写。

古典风格适用于任何写作场景,你可以用古典风格去写下自己的感悟,也可以是以实用为目的的会议记录、备忘录、产品说明书、通知书,甚至包括写这篇听书稿。

那换句话说,古典风格的写作者是一个观察真相的人,他们写作是为了让真相大白。

理解了表达真相这个前提,你就能理解古典风格是什么了。

简单来说,古典风格就是把你知道的真相写给跟你有同等认。

使能力的人看,让他理解这个真相,这样你也就能理解古典风格。

写作的基本原则就是像跟朋友聊天一样写作,作者说古典风格的写作者应该把自己置身于和朋友聊天的场景中,作者不是高高在上的教导者,而只是读者的一个朋友,呈现真相的过程就像一场亲密的谈话。

所以符合古典风格的文章有两个基本特点,第一是常用到我和你这两个代词;第二是一气呵成。

我和你这两个词是我们聊天中最常使用的代词,当你写文章频繁地用到这两个代词时,说明你就是在模拟一场对话。

但是要注意的是,并不是说只要频繁使用这两个代词就能写出古典风格的文章,风格不是由表面特征决定的。

我们来举一个反面的例子,请你来听听这段话。

因为你认为婚姻是正常的,因为你被一个充满压迫的社会蒙骗了我的朋友,你很幸运,你遇到了这本书,因为你需要帮助,你真的非常需要他。

这句话尽管使用了我和你这两个代词,像是在和读者聊天,而事实上,这句话打破了读者和作者之间的平等关系,作者认为只有他本人才有这样的知识背景和这样的能力,从而发现这样的真相。

所以尽管这段话用了很多年,但是它仍然不属于古典风格。

我们在聊天中还会表现出什么特点呢?你一定有过这样的体验,聊天中所说的每一句话都不需要反复琢磨推敲,表达也不会断断续续,就像是一气呵成古典风。

他的文章就应该是这样的,就像剪辑之后的电影,虽然镜头是拼接在一起的,但是给人的感觉一定是自然流畅、浑然天成的。

根据像跟朋友聊天一样写作这个基本原则,作者还给出了两个禁忌。

第一个是古典风格的文章不要大量使用路标性词语,第二个是不要使用术语。

先来看第一条禁忌,古典风格的写作者绝对不会大量使用路标性词语,比如下一节,我们将介绍三个新词,前面这段证明了什么,这一章讨论了什么等等。

你可以回忆一下,我们在聊天中会用到路标语言吗?你会问,朋友,刚才前面三句话咱们讨论了什么呀?接下来我要给你介绍三个新词儿。

如果这么聊天的话,朋友一定会疲惫不堪。

那在古典风格的写作中。

是不是就完全没有路标呢?古典风格中也有少量的路标,这些路标就是我们平时聊天用来和朋友互动的词语、句子,比如我来给你讲个故事,换句话说记住我说的话等等。

或者呢也可能是一句提问句,比如你听过这件事儿吗等等。

那第二条禁忌是在古典风格中不要使用大量的专业术语,比如小鼠模型、生物属性、转录因子等等。

认知科学家史蒂芬评课,在他讲写作的风格感觉这本书里也提到了类似的观点。

经常使用专业术语的作者是陷入了知识的诅咒,他们自己对自己所说的词汇了如指掌,所以根本意识不到别人会一头雾水。

即便是学者在和朋友聊天的时候,一般也不会这样,我们会尽量使用双方都能。

听得懂的语言,确保沟通顺畅。

说到这儿,我来总结一下第一部分的内容。

古典风格的写作者写作的动机是为了表达真相,他们认为自己和读者处于平等地位,只要自己能够清晰地把观察表达出来,读者就能和自己看到一样的真相。

所以古典风格的写作的基本原则就是像跟朋友聊天一样写作。

说到这里,你可能觉得听起来学会古典风格的写作很容易聊天谁不会呢?但是实际做起来又好像没那么容易,那么我们应该怎么掌握这种风格呢?第二部分,我就来给你介绍一下学习古典风格写作的具体方法。

怎么能够让写作就像在聊天一样呢?作者认为我们需要掌握一种能力。

就是在内心营造一种叫做古典联合注意的写作场景,掌握了这种能力,你就能够自如地使用古典风格。

联合注意是认知科学上的一个概念,他的意思是说几个人共同关注一件事儿,而且他们知道对方也在关注这件事物,这会产生什么结果呢?当你知道自己在和其他人同时关注一件事情的时候,你会受到其他人的影响,就算你们并没有交流。

举个例子,假如你在画展和几个朋友一起看一幅画,他们有的微笑,有的皱眉,有的来回夺步,这都可能会影响你对这幅画的感受。

现在我们把联合注意的场景在缩小,只有你和另一个人,你们两个人在共同关注一件事物,两位作者把这个场景称为。

五点,联合注意,这是最简单的一种联合注意场景,这个时候你们两个对这件事情的看法就会相互影响。

作者认为,当你处于古典联合注意场景时,你会很自然地使用古典风格来表达,把你观察到的真相告诉对方。

比如你们俩都在观察树上的一只松鼠,你想告诉对方关于松鼠的情况、颜色、大小等等。

你认为对方和你有同样的能力,能够观察到关于松鼠的情况,你就会考虑到他也观察到了松鼠。

在这个基础上跟他交流,你会告诉他你认为对他有用的真相,你们肯定是像聊天一样在对话。

所以作者认为古典联合注意是古典风格的锚,但是我们在写作中,对面并没有一个真实的人。

换句话说,写作的场景天然就不是古典联合注意场景,所以要想在写作的时候切换场景,我们就必须要刻意训练这种能力。

怎么训练呢?作者给出了三个具体的训练方法。

第一种训练是描绘眼前的事物,你可以先从身边的事物开始练习,比如建筑物、艺术作品、窗外的雪景等等。

在这个练习中,最关键的一点是学会捕捉细节,再把观察到的细节自然地表达给你假想中的朋友。

我们的视觉有一个基本的特征,就是当我们在观察事物的时候,会先把注意力投向这个事物的整体,接下来才会开始关注更细节的地方。

我们在表达的时候,自然也会遵循视觉规律,先描绘整体,再描述细节。

描绘整体对大多数人来说没什么难度,但是要表达细节就难多了,必须经过刻意练习才能做到。

你可以在平时生活中就做这样的练习,比如你看到树上有一只乌鸦,你可以对你假想中的听众这么说:篱笆边儿的树枝上站着一只乌鸦,他的翅膀有红色小条纹,篱笆边儿的树枝和红色小条纹都是比较细节化的观察,大部分人都会忽略这些细节。

你还可以尝试表达更复杂的东西,比如感官体验,无论是简单还是复杂的事物,你都要尽可能描述那些容易被忽略的细节,描绘眼前的事物。

这个训练会帮助你快速切换到古典联合注意的场景,同时也能训练你捕捉细节的能力。

接下来你可以进入下一阶段的练习了,就是描述过去发生的事情,描述眼前的一只乌鸦很简单,你会自然地用线性表达,就是顺着一个思路把事情说清楚。

但是如果描述一件过去发生的事情,想要使用线性表达就没那么容易了。

这是因为你观察到事情跟你讲这件事情不是同时的,你需要从你的大脑中调取记忆,把记忆整理好再表达出来,但记忆是网状的,把网状的记忆整理成线性表达是很困难的事情。

现在来想象一个场景,你坐在火车上,中午的时候火车停在了某个乡村车站,火车再次出发后,你打电话想告诉朋友你观察到的事物。

火车停下的时候,你可能看到了很多东西,除了苹果。

树,还有大山、农民、车站的小卖部等等,他们还有可能唤起你过去对火车站的感受等等,这些信息会存储到你的大脑里,变成记忆,他们是网状的。

但是当你跟朋友讲的时候,你不可能一股脑地把所有的东西告诉他,那你会怎么说呢?你必须有一个清晰的目的,告诉他一个你认为最值得他了解的真相。

你或许会说,火车停在a车站,我买了一份便当,是这里的特产,很好吃,下次有机会你也应该尝尝。

这就是从网状的信息中提取出有用的东西,转化成线性表达。

我们在平时记录事情的时候,哪怕是发朋友圈,都应该有意识地训练自己的这种能力。

切换到古典联合注意的场景中,就像给朋友打电话一样。

写下你的所思所想。

第三种练习是描述抽象的概念,这是在训练我们具象表达的能力。

我们在日常生活中其实很少使用特别抽象的概念,这并不符合交流习惯。

所以两位作者给出的建议就是把抽象的概念转换成具体的事物,这样就符合我们聊天中的习惯了。

我来举个例子,请你来听一句话,茶是中国的葡萄酒,在中国文化里,它就像葡萄酒一样有高贵的气质。

对一个没有喝过茶的西方人来说,茶文化就是一个抽象的概念。

要向西方人解释清楚茶到底在中国的文化中意味着什么,难度非常大,就算我们把茶叶直接放到他们眼前,他们也没办法理解茶对一个民族有什么。

新的意义。

但在这句话里,作者把茶比作葡萄酒这个类比把抽象的茶文化转换成了具象的葡萄酒,对西方人来说就不再难理解了。

这个例子比较简单哈,但是讲其他更复杂的概念,像物理定律、数学公式、道理也一样。

当你让自己沉浸在古典联合注意的场景中的时候,本能就会促使你不要说得过于抽象,你会自觉地使用比喻、类比等等方法,把你想要表达的东西变得具体可感。

我们在写作的时候,天然就不是古典联合注意的场景,这个场景是我们在自己的内心刻意营造出来的,这时候你就可以忘掉你学过的各种技巧,用心的对你想象中的读者说话,把你认为有价值的真相清晰简洁的传递给他。

好古典风格这本书我就分享到这里,今天的解读为你讲述了两个方面的内容,一个是古典风格的特征,一个是如何进行古典风格的练习。

用古典风格写作,目的是表达真相,它的基本原则就是像聊天一样写作。

训练古典风格的写作,你只需要记住一个核心概念,就是古典联合注意说白了就是想象你和你的读者都在关注同一个事情。

在写作的时候,你要让自己切换到古典联合注意的场景中。

如果我们把学习写作分为道和术的层面去看,讲述具体技巧的书就是从数的层面教我们如何写好一篇文章。

今天解读的这本书则是从道德层面再谈写作。

他告诉我们写作是智力活动,能正确的思考,才有可能写出优质的作品。

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