牛奶可乐经济学2豆瓣简介&读后感（趣味是学习之母）

五一文章 3年前 0 5

《牛奶可乐经济学》在前言中就讲了一个关于过去完成虚拟时态的小故事：在美国波士顿，一位女士下飞机后打车去海鲜店，对司机说“带我去一个能吃到新鲜鱼片的地方”，司机扬起眉毛转过身，对女生说“我还是第一次听人用过去完成虚拟时态这么说”。过去完成虚拟时态相信大部分人和我一样并不知道具体的句式要求。

心理学家曾提出一个理论：除非明确地理解虚拟时态，否则，人们无法清晰地展开与事实相反的假设性思考。事实上，无论对于美国本地人还是单纯想掌握英语交流的我们，是否掌握过去完成虚拟时态的使用方法并不重要。因为我们不掌握过去完成虚拟时态，基本也不会影响利用英文进行日常交流。

所以，在某些场合，与其把时间和精力用在学习某些精确细节上，还不如做点其他的，而对于学生来说，学习以细节为重点的课程是相对无聊的，而且效率较低。当然我也不是说不用进行精确细节学习，对于专业的科研工作者，细节学习与研究是非常必要的，只有逐步深入到细节中，才能一步步形成突破。

但是，在当今快餐文化侵占人民生活的大环境下，在各行各业的知识轰炸下，快速有效地获取我们需要的知识，寓教于乐的拓宽视野，让丰富的科普短视频在与某些质量较差的短视频竞争中能够脱颖而出才是最重要的。《牛奶可乐经济学》就是一本不错的微观经济学科普书，将经济学与日常生活相关联，用经济学知识去解释日常中司空见惯的事情，虽然书中的案例都是基于美国20世纪90年代的生活现状，很多和21世纪的中国都是不一样的，虽然书中每一个案例的解释都不是唯一答案，每个人都可能有更合理的解释。但是，这本书能够引导我们去积极地思考，并将思考运用到生活中。

因此强烈推荐大家一起看原著，我也会二刷《牛奶可乐经济学》，并和大家一起分享里面的经典案例与理论，让我们一起走进经济学的新世界。