名师讲堂心得体会（名师课堂讲座听后感）

五一文章 2年前 0 5

【李东琼专栏】

记录瞬间感悟，分享美好心得

——聆听汪志广老师讲座有感

原创作者|昆明市宜良县新华小学李东琼

六月，细雨初歇的校园，清风缓缓；六月，皓月星空，流光皎洁，来自云南的92名校长们带着工作中的困惑，带着云南教育的嘱托，一路向北，来到了北京经济管理职业学院学习。这是一个由清华大学承担的“国培计划”校长领导力提升项目。

2021年6月16日下午，来自北京教科院的汪志广老师为我们带来了《领导思维与工作方法》的专题讲座。

汪志广老师的讲座恰如月华缕缕在校长们的思绪里延绵，轻轻洒落一纸的书签。

讲座一开场，汪老师就告诉我们：练好舌尖上的功夫，把课讲好就是最大的师德，一语点醒梦中人，其实对于学生而言，让他喜欢你，爱上你的课，他就是幸福的，快乐的，他的童年是快乐的，就可以用快乐的童年治愈自己的一生。

今天，汪老师身体力行示范了一名具有高尚师德的人民教师，课堂上一阵阵爽朗的笑声，一次次会心的微笑，一个个心领神会的点头示意……无不诉说着汪老师的师德。如果我们的学生每天上课都能这么开心，谁不能健康成长呢？

当然，今天的正题是《领导思维与工作方法》，汪老师首先提出了，当校长的三个难题：人事搞不定；财务搞不定；恩怨搞不定。这么接地气，这么体谅校长之难的汪老师一语戳中我们校长的痛处。是呀，当校长这么难，怎么办呢？

汪老师给我们领导的思维和工作方法，告诉我们：搞好团结，团结能人干好事，团结好小人不坏事，不要逼着混日子的人跟你对着干。原来，对待学校里的老师还有这么多门道：学校里有一部分老师虽然有时会膈应你一下，但本职工作还是有在做，要求过高就不行，这类人可以稍微给点好处促进团结，但有时也要让他知道你是领导，有话语权；有一部分老师做教师没问题，只是仗着自己地位高，要彰显一下，可以给她当优秀老师，当师傅，体现她努力的价值；有一部分老师能干，干得好，这部分老师要维护他们的利益，在公平、公正、公开的前提下，制造差异，大到根据绩效考核方案给予一定的经济支持，也可以优先把这些老师送出去培训学习，长见识，把外出培训当做一种福利待遇，小到办公环境的舒适度不同，发放办公用品的不同，甚至是有先后顺序。总之多为能干事干好事的老师着想。当然也不能忽略小人，人们常说：千里江堤溃于蝼蚁，小人不坏事，是我们这艘大船乘风破浪的前提。

汪老师教给我们，控制话语权也是领导的一种艺术。重要的会议，提前布局，预谋大事，必先筹谋。我想掌握这种工作方法将给我们省去更多烦恼、忧愁，省去很多事情，否则遇到需要讨论、决策的事情，很多老师都会站在个人的利益角度去思考，形形色色无法统一，领导就像打地鼠一样，应对不同的老师，应接不暇，最后还落得一个霸权主义。

当领导要诀：求同存异。接纳每一个老师的不同意见，但同时要从大局出发，从长远发展着眼，把分歧搁置，统一思想，心朝一处想，力往一处使，同向共进。

我们常说，在低头走路的同时还要会抬头看路。这句话说起来容易，做起来其实大家都会有一种云中月，雾里看花的感觉，这抬头看路，看哪里，怎么看，看了怎么操作？汪老师给予了我们实实在在的指导。汪老师带我们分析时代发展的现象，再到趋势，让我们清醒地意识到，高铁加速了洗牌，距离不再是问题，地球村是我们不得不考虑的现实，地球村也为我们的发展带来了机遇：让我们有机会实现抱团取暖，有机会共享先进学校的资源。例如，我们西南地区的教育与东部地区的教育差距是如此巨大，这个鸿沟的跨越，就可以采取与东部学校结盟的方式，促进西南地区教育的发展，缩短我们赶上来的时间。

我们说要解决真问题，汪老师的讲座是真讲座，是能实实在在帮到我们的讲座，期待能再次聆听汪老师的讲座，期待这样的专家能来到我们云南，让更多的校长、老师受益！